Anmeldelse av vinterland

Vinterland er en norsk fil fra 2007. Filmen er regissert av Hisham Zaman. Filmen åpnet Tromsø internasjonale filmfestival i 2007.
Filmen handler om Ranas som er en kurder som har flyttet til Nord-Norge på grunn av krig i hjemlandet. Han er en ensom person, men han har giftet seg med en kurdisk dame som skal komme å bo med han. Han har fått flere bilder av henne tilsendt. Men når Renas, hans lille venn og Midaz får de seg et sjokk. Hun ser ikke i det hele tatt ut som hun på bildet. Dette gjør Renas skuffet og sint.
Så er det bryllup og alle samles for å feire at Renas og Fermesk. Men det er ikke så idyllisk som det ser ut. Når de skal ha sex på bryllups natta forteller Fermesk at hun ikke er jomfru. Dette gjør Renas sint og det er like før han sender henne hjem til Kurdistan. De inngår en avtale om å leve sammen i ett år, så skal Fermesk hjem. Men etter hvert blir det litt trist å være alene så langt hjemme ifra at de blir venner igjen.
Det er lagt mye vekt på møte mellom to kulturer i filmen. Og hvor vanskelig det er for noen å tilpasse seg det nye. Filmen har også prøvd å skildre forskjellen på nordmenn og Kurdere.
Det er lite handlig i filmen. Og jeg synes det er en veldig kjedelig film. Men det er en spesiell sjanger, og jeg har ikke sett andre filmer som denne så det er vanskelig å bedømme om den er god eller ikke. Men jeg synes den var kjedelig.

Reklameprosjekt

I det siste har vi jobbet med en reklame/info film om Sandvika vgs. Filmen skulle innholde informasjon, positive sider ved skolen og hvordan livet på skole er. Vi fikk denne filmoppgaven fordi skolen trenger en film om skolen, som de kan vise nye elever som har lyst til å begynne på skolen. Derfor var det viktig med informasjon om skolen, som hvordan man finner frem og praktiske opplysninger, men det var også viktig med litt reklame og skildring av miljøet på skolen.
Min gruppe bestod av: Petter, Morten, Oscar, Pål og meg. Vi lagde ikke noe manus eller la ingen konkret plan før vi begynte, vi begynte i stede med brainstorming for å komme med ideer til filmen. I starten gikk det hele litt sakte, men etter hvert skjønte vi at vi hadde ganske dårlig tid så fikk kjapt opp farten. Vi begynte med å filme rundt på skolen, vi fikk med de viktigste stedene på skolen, og vi fikk intervjuet noen elever. Dette gikk veldig greit og det tokk ikke så lang tid
Etter filmingen var det tid for å redigere, dette viste seg å være det største problemet ved hele oppgaven. Det opprinnelige redigeringsprogrammet som er på PC-en var alt for dårlig, og det var ingen som hadde erfaring med redigering heller. Men etter at vi skaffet ett bedre redigeringsprogram og etter litt øving begynte det å gå bedre.
Under filmingen valgte vi og ikke ta med lyd fordi det blir så dårlig lyd uten mikrofon. Vi spilte inn replikkene etter filmingen dette ga bedre lyd og mindre bakgrunnsstøy, vi fikk da også bedre tid på å lage replikkene. En annen fordel er også at opptakene da ikke blir ødelagte dersom det kommer noen og lager lyd mens man filmer.
Vi valgte å presentere stoffet på en ungdommelig måte med morsomme klipp innimellom. Men samtidig få med hva skole stod for og dens miljø. Dette fordi de er ungdom som er målgruppen. Jeg synes vi fikk til dette ganske bra, selv om ingen av oss hadde laget eller redigert en film før.
Dette var ett veldig morsomt prosjekt, vi gjorde noe vi aldri hadde gjort før. Så selv om det var en ganske vanskelig oppgave var det en veldig morsom oppgave.

Reklame

Ordet reklame kommer fra latin og betyr å rope ut flere ganger. Dette kommer av at de før ropte på folk for at de skulle kjøpe produktet deres. Nå i moderne tid er reklame så mye mer.
Reklame er noe man bruker for å selge ett produkt eller tjeneste. Reklamen blir gitt til oss på mange forskjellige måter som tv, radio og plakater på alle buss-, tog stasjoner og i kjøpesentrene der folk samles. I reklamer brukes flere virkemidler, og forskjellige reklamer kan ha forskjellige målgrupper. Reklame kan også finnes skjult i filmer, blader og lignende.

Jeg skal ta for meg lotto reklamen om Dombås Kebab House. Reklamen gikk på TV november 2008. I reklamen reklameres det faktisk for to ting. Det reklameres for Dombås Kebab House og Norsk tipping. Hensikten med reklamen er å få folk til å tippe og å kjøpe kebab. Reklamen er rettet til alle, men er nok mest effektiv ovenfor de som er unge og har vært i en kebab sjappe.
Reklamen begynner med at vi ser mange mennesker i en gate i New York eller en annen stor by. De ser opp mot himmelen og blir redde. I neste øyeblikk ser vi en stor kebab som kommer svevende på himmelen, mais og saus renner ned og menneskene løper for livet. Så ser vi en mann i rød drakt som kommer løpende og sier ” it’s a kebab!” så begynner han å danse. Deretter er vi inne i en kebab sjappa, og det som skjedde i starten av reklamen er på en tv inne i butikken. Så ser vi mannen som hadde på seg den røde drakten i filmen stå bak disken i butikken. Og vi skjønner at det vi så var en TV reklame. På slutten av filmen står det ”lotto millionærer er ikke som andre millionærer”.

Blikkfanget i filmen er den enorme kebaben og mannen som går i en rød skinnende drakt. I reklamen snakker de engelsk, men teksten som kommer på slutten er på norsk. I filmen bruker de spenning, humor og overraskelse som virkemidler. Første gang man ser reklamen vet man ikke hva den reklamerer for, det kommer helt til slutt. Det hele blir fremstilt veldig komisk, som at mannen bak disken har brukt alle pengene han vant i lotto til å lage denne reklamefilmen og at reklamen er for Dombås Kebab House. Reklamefilmen viser på en måte at de som vinner i lotto bruker pengene på å ha det gøy. Og til å oppfylle sine største drømmer.

Jeg synes det er en morsom og overraskende reklamefilm. Som sikkert har fått flere unge til spille lotto.

Mitt liv som hund

Mitt liv som hund ble gitt ut i 1985 og er regissert av Lasse Hallström. Det er en veldig kritikerrost film som har vunnet en pris og vært nominert til flere. Den også veldig godt likt av publikum. Filmen er en filmatisering av boken ”mitt liv som hund” av Reidar Jönsson. Og er da ingen sann historie. Jeg tror det er flere temaer i filmen, men mest sentralt er nok kjærlighet og savn.
Filmen handler om Ingmar Johansson er en 10 år gammel svensk gutt som bor sammen med broren og sin syke mor, faren laster bananer ved ekvator. Ingmar og broren krangler mye og det er mye stress for moren som har tuberkulose. Derfor skal guttene skilles og sendes til slektninger andre steder i landet. Men når de skilles får ikke Ingmar ta med seg hunden sin Sickan. I småland møter Ingmar onkelen sin, guttejenta Saga og mange flere. Han har det mye bedre her, han begynner å bokse og spille fotball. Når han kommer hjem igjen blir moren lagt inn på sykehuset og han begynner å skjønne at moren kommer til å dø, men det som er verst for han er at han senere finner ut at hunden hans Sickan er død
Anslaget i filmen er i starten når vi ser Ingmar som sitter inne i lysthuset til onkelen midt på vinteren og onkelen står utenfor og vil inn. Så filmen er ikke laget i kronologisk rekkefølge, det er ofte tilbakeblikk og den starter "in medias race."
I filmen møter vi Ingmar en ti år gammel gutt, han er veldig veslevoksen og sammenligner alltid livet sitt med livet til hunden Laika. Han virker som en dyster person men når han kommer til Småland blir han en helt annen, han passer på en måte mye bedre inn her. Når han kommer i situasjoner han synes er vanskelige å takle begynner han å oppføre seg som en hund. Broren til Ingmar virker alltid sur. Han liker å skyte med luftgevær, men han prøver så godt han kan å ta av seg moren og Ingmar. Moren til Ingmar har tuberkulose og klarer ikke ta av seg Ingmar og broren uten at sykdommen blir verre. Hun liker å lese bøker, dette liker ikke Ingmar fordi de da ikke får snakket sammen. Onkelen til Ingmar er en barnslig mann som jobber på det lokale glassmagasinet. På fritiden er han keeper på det lokale fotballaget, han er ikke særlig god. Saga møter vi når Ingmar ser på onkelen sin spille fotball. Saga er den beste spilleren på det lokale fotballaget. Hun er også den beste bokseren blant de unge i bygda, hun er en skikkelig guttejente. Det er veldig forskjellige personligheter på personene i filmen. Ingmar virker som en optimistisk personsom alltid sier at det kunne ha vært verre. Mens broren er mer negativ og har ett mer negativt syn på livet, men det kan være fordi han er større og skjønner mer enn det Ingmar gjør. Han skjønner for eksempel at moren kommer til å dø, noe Ingmar ikke gjør.
I filmen er vi innom to forskjellige miljøer det i Stockholm og det i Småland. I småland er alle roligere og hyggeligere enn de er i Stockholm. Dette fremheves ved at de i småland gjør det de vil, de spiller fotball, lager fly eller lager skulpturer av nakne damer. De i småland har også mindre fine klær de går i det de vil, mens i Stockholm går de i dress og er mer formelle. Ingmar passer mye bedre inn i Småland, her blir han mer avslappet og blidere. Og med en gang han kommer tilbake til Stockholm forvandler han seg tilbake til den han var før.
Det hele er formidlet med Ingmars syn på ting, men det er ikke filmet i førsteperson, det er filmet i tredjeperson. Og det er filmet i normal høyde. Filmen tar sted i Sverige nærmere bestemt Stockholm og Småland på slutten av 80 – tallet.
Jeg synes det var en morsom film, men ikke så spennende. Jeg tror ikke jeg hadde sett den hjemme.


.

down under

Musikkvideo

Til dette blogginnlegget har jeg valgt musikkvideoen til sangen ”Down under” av Men at work. Sangen kommer fra bandets første album ”Business as usual” det ble gitt ut 1981. Sangen og videoen er rettet mot alle som liker rock og new wave musikk. Som er sjangeren sangen er i.
Sangen handler om en man som møter en rar dame som gir han frokost, hun spør om han kommer fra landet ”down under”. Så kjøper han et brød fra en stor mann i Brussel som ikke skjønner hva han sier, men han får en sandwich av han. Den store mannen sier han kommer fra landet ”down under” den ølet flyter og menn kaster opp. Så ligger han i en hule i Bombay, med slapp kjeve og lite å si. Så sier han til en mann: prøver du å friste meg? For jeg kommer fra landet med mye i.
Sangen handler om en mann fra landet ”down under” som reiser rundt og møter forskjellige mennesker.
Jeg klarte ikke å finne ut hvem det er som har regissert filmen, men den viser det som blir sagt i teksten. Vi ser denne mannen som møter damen som gir han frokost, så er han i Brussel og møter en svær mann som gir han en sandwich. Så kommer vi til hulen i Bombay hvor han møter en mann som prøver å friste han. Videoen forteller historien til mannen i sangen, det er en fortellende video. Men den er historien er veldig oppdelt, man ser bare de scenene som det fortelles om i sangen.
Teksten og videoen forteller det samme, det er sammenheng mellom dem. Videoen er laget sånn at vi ser en mann i de samme situasjonene som sangen forteller om. Dette gjør det lettere å få med seg innholdet i sangen.
I videoen møter vi bandet, men det er en av dem som er hovedpersonen. De andre bare dilter rundt på en måte. Så møter vi de tre personene som han møter rundt om i verden. Det er lite miljø skildringer i sangen, men det er noe snakk om hvordan Australia er som når han sier: jeg kommer fra landet down under der ølet flyter og mennene kaster opp. Ellers er det ingen naturskildringer. Det som fanger oppmerksomheten min når jeg ser videoen er hvordan menneskene i filmen ser ut og oppfører seg, de hopper rundt og er skikkelig dårlige skuespillere. Man blir glad og i godt humør av å se videoen.
Fløytespillingen i filmen kommer fra en gammel Australsk barnesang, ellers er det ingen andre referanser til noe annet i videoen. Det er ingen symbolikk i teksten, eller noen dypere mening i sangen.
Det er mye klipping i videoen,, det er filmet mest så man er på samme nivå med menneskene i filmen og ser hele kroppen. Men det er også brukt noe froskeperspektiv og fugleperspektiv. Med filmen understrekes teksten ikke artisten. Hvis denne filmen skulle vise hvordan gruppa var ville jeg tro at det var en veldig tullete gruppe.
Jeg liker filmen og sangen veldig godt, jeg blir alltid i godt humør av å se videoen. Så da har de fått til noe de som lagde videoen. Jeg valgte denne sangen og videoen fordi den er morsom og jeg liker sangen veldig godt.

http://www.youtube.com/watch?v=DNT7uZf7lew

Hotel California

Jeg har valgt sangen ”Hotel California” av bandet ”the Eagels” sangen ble gitt ut i 1977. Sangen er en av de sangene som ”alle” har hørt, og er ”the Eagels” største hitt noen sinne. Sangen har toppet mange av verdens hittlister, og er rangert som den 49 beste sangen noen sinne lagd av ”Rolling Stones” magasin.
Jeg valgte denne sangen fordi jeg elsker den og fordi den har skjulte temaer som man må lese mellom linjene for å finne.
Sangen handler om en som reiser rundt i Amerika, vi får høre at han er på vei inn til Los Angeles. Her stopper han ved ett fint hotell. Men når han har tenkt til å dra får han ikke lov til å sjekke ut. Det er god stemning i teksten, mannen har det fint og møter flere mennesker på hotellet.
Sangen handler om hvordan mange drar til Los Angeles for å finne ett bedre liv, men ofte ender opp med ett dårligere enn man startet med. Det er også henvisninger til det livet som mange musikere hadde på 1970 tallet i Sør California, med selvmord og dop. Og som de sier i sangen ”you can check out any time you like, but you can never leave” Du kan dra eller slutte med dopet, men du vil alltid vende tilbake.
Skal du skjønne denne delen av teksten, forutsetter dette at du vet noe om hvordan det var i California på 70 tallet. Ellers blir det bare en bra sang med innen dypere mening.
Hele teksten er skrevet i bilder, med luksus hotellet som et bilde på et nytt og bedre liv, men som egentlig blir ett mareritt. Ellers er det ingen andre virkemidler bortsett fra den råe gitar soloen på slutten. Det er god sammenheng mellom musikk og tekst, det passer bra og gir en god rytme.
Det er absolutt rettet en indirekte kritikk til samfunnet. Hvordan noen mennesker er alt for godtroende, og naive. Når du først har begynt er det ingen vei tilbake…

http://www.youtube.com/watch?v=ea0CDieb4yM

Brasil - Norge

Presentasjon av Brasil – Norge

I denne norsktimen har vi fått i oppgave å skrive om et dikt. Vi har blitt delt inn i grupper, og hver person i gruppa skal publisere resultatet på sin blogg. Jeg har vært så heldig å komme på gruppe med Pernille, Christine og Dag. Diktet vi skal snakke om heter ”Brasil – Norge” og er skrevet av Lars Saaby Christensen. Diktet er fra diktsamlingen ”Fra pasninger” fra 1998.
Diktet er skrevet i sammenheng med fotballkampen mellom Norge og Brasil. Denne kampen var et stort øyeblikk i norsk fotball, i og med at vi vant. Christensen har nok brukt dette diktet til å sammenligne de to landene, og finne forskjeller og likheter. I våre øyne blir temaet nettopp dette, forskjeller og likheter mellom to land.
Dette diktet har en form for mønster. Forfatteren innleder med å sammenligne Norge og Brasil på noen områder, så bygger han det opp idet han beskriver hendelsene som skjer når Norge vinner. Dette diktet inneholder strofer, som simpelthen gjør det mer oversiktlig. Hver av disse strofene varierer i lengde. Dette diktet har ingen rim, men har definitivt en rytme som går gjennom hele diktet. Rytmen vises ved at diktet inneholder mye gjentagelser, og han forteller om Norge og Brasil annen hver verslinje. Christensen har brukt veldig korte setninger, men han har et veldig variert ordforråd.
Setningene i dette diktet er ufullstendige og korte. Det ligner absolutt ikke på prosa, men har mer den frie oppbygningen som vi kjenner fra flere dikt. Kontraster og motsetninger går igjen gjennom hele diktet, noe som er helt nødvendig for å få frem forskjeller mellom Brasil og Norge. Et eksempel på dette er, ”hvis Norge er granlegger i den dypeste snø er Brasil palmekroner i silende sol”. Sammenligninger er jo også en form for metafor, derfor er det mange metaforer i diktet. Det første verset består bare av kontraster, motsetninger og metaforer, forskjeller mellom Norge og Brasil. Sammenligningene i diktet prøver å vise hvor lite eksotisk Norge er i forhold til Brasil. Hvor overlegende Brasil er. Men mot slutten av diktet for man vite at det umulige skjedde, lille Norge vant. I de siste setningsfragmentene snus alt opp ned; ”nå er det nordlys i Sør-Amerika og det snør på Copacabana i Stryn gror palmene inn i månen og det regner kaffe resten av natta”. Den siste strofen er veldig interessant, ”og karnevalet r med pæler”. Hele diktet er laget som en slags hyllest til Norge etter fotballkampen vi vant mot Brasil, og her ser man det tydelig. Pæler er de karakteristiske gummistøvlene som Norges daværende landslagstrener, Egil ”Drillo” Olsen så ofte brukte. I de siste strofene er som sagt alt snudd på hodet, og at karnevalet går i ”Drillo” sine gummistøvler er et godt eksempel på dette.
Det er språklige bilder i teksten, Brasil blir sammenlignet med karneval mens Norge blir sammenlignet med granskogen. Dette kan være ett bilde på at Brasil spiller morsom fotball mens Norge spiller kjedelig fotball. I slutten av diktet bytter rollene, dette er når Norge vinner.
Diktets dreier seg om fotballkampen mellom Brasil og Norge i 1997. Norge vant 4-2 og det var en stor overraskelse at vi kunne slå fotballnasjonen Brasil. Diktet handler om hvordan lille Norge mirakuløst klarte å slå Brasil. Temaet kan være hvordan man kan klare hva som helst hvis man har troen og jobber hardt. Når man er klar over hva diktet handler om blir det også litt nasjonalistisk og det bringer frem en fellesfølelse i oss nordmenn.

lyrikk

Lyrikk

Lyrikk er en av de skjønnlitterære sjangrene. Lyrikk er dikt, sang altså tekster som ofte har rim og musikalske virkemidler. lyrikk skal formidle ett budskap på en kort måte, som for i for eksempel dikting. Her er det brukt korte linjer, men det er allikevel mye handling i det. Norge har hatt mange store lyrikere igjennom tidene som Henrik Wergeland, Aasmund Olavsson Vinje. Disse har hatt stor betydning for Norge.
http://no.wikipedia.org/wiki/Lyrikk

Når jeg tenker på lyrikk, tenker jeg på dikt, og det episke diktet ”Olav og Kari” fordi vi hadde mye om dette på ungdomsskolen. Ellers er jeg ingen stor lyrikk fan, har vel aldring satt meg ned og lest i en diktsamling. Men jeg hører mye på musikk og det er vel en form for lyrikk det og.
Så når jeg skulle velge meg ett dikt måtte det bli ”Olav og Kari” når jeg gikk på ungdomsskolen jobbet vi mye med dette diktet. Vi hørte faktisk på bandet ”Gåte” som hadde laget en ny versjon av dette diktet.

Diktet har mange dikt kjennetegn, det er korte linjer med mye handlig. Diktet har rim, og det er gjentakelse igjennom hele diktet, og det har en moral sånn som mange gamle dikt skulle ha.
Det er ingen som vet hvem det var som skrev det men det sies at det ble skrevet i forbindelse med at Klotilde prinsessen av Frankrike giftet seg med vestgoterkongen Amalarik i år 526.

I diktet dreper Olav som er Amalarik, Kari som er Klotilde. Men det er moren til Olav som får Olav til å gjøre det.

Kari den uskyldige og snille. Olav er snill innerst inne men han er noe lett påvirkelig, mens moren til Olav er den slemme og onde.
Eg tror budskapet i diktet er at man skal tilgi, og at rettferdigheten alltid vinner. Som når vi hører at Kari ber for at Olav og moren skal få komme til himmelen. Og vi har jomfru Maria som er rettferdigheten og sier at Olav får komme inn, men ikke moren.

http://home.no.net/indou/Norsk/Olav%20og%20Kari.htm

Olav og Kari

Olav sat heime i åtte år,

- Trø meg inkje for nære!

- fyrr han ville si mo'eri sjå,

- På vollen dansar mi jomfru.

-Det niende tek'e til lide,

han ville til si mo'eri ride.

II

«Høyrer du Olav, sonen min:

hosse likar du gifta di?»

«Sosso likar eg gifta mi,

som eg drikk'e bå' mjø' og vin.

Sosso likar eg gifta god,

som kvòr den dagjen å drikke jol.»

«Eg såg henne Kari ride i gjår med elveside.

Ho ha'e kje anna til hest,

hell kvite bjønnen ho lika best.

Ho ha'e kje anna til beisle-ring,

hell frånarormen ho slengde ikring.»

«Det mune dei på henne ljuge

-Gud nå'e den som slikt trudde!»

«Hosse kan graset på jordi gro,

når sonen må inkje mo'eri tru?»

III

Olav han spring på gangaren grå,

så hastig ri'e han derifrå.

Kari ho ser seg ut så vide,

så ser ho 'n Olav etter halline ride.

Ho gjordest bå' blå og bleik:

«No ser eg Olav at han er vreid!»

Ho skodde si hònd,

ho skodde sin fot,

så gjekk ho sin herren syrgjeleg imot:

«Høyrer du Olav, herren min:

hot tidend fekk du hjå mo'eri di?»

«Ho sa, ho såg deg ridei gjår med elveside.

Du ha'e kje anna til hest,

hell kvite bjønnen du lika best.

Du ha'e kje anna til beisle-ring,

hell frånarormen du slengde ikring.»

«Det mune dei på meg ljuge

Gud nå'e den som slikt trudde!»

«Hosse kan graset på jordi gro,

når sonen må inkje mo'eri tru?»

Han la til henne med tynnyrtein,

serkjen rivna, og holdet seig.

Han la til henne med tynnyrkvast,

serkjen rivna, og holdet brast.

«Olav, Olav, slå inkje leng'!

No hev eg fengji min hjartespreng.»

Han tok 'a Kari i sitt fang,

så bar han henne på silkjeseng.

«Du dreg'e serkjen utor blodet,

du sender han til mi mo'er!

Du bed, ho tvær han rein'e

og gifter kje døttar fleire!»

IV

Kari kom seg til himmeriks dør,

Jomfru Mari sleppte 'a innafyr.

Jomfru Mari tukka fram ein stol:

«Sit, liti Kari, og kvil din fot!»

«Du tar inkje rydje sess fyr meg,

eg er inkje for god til stande fyr deg.

Eg er inkje trøytt, eg kan vel stå,

men må Olav himmerikje få?»

«Sit, liti Kari, og kvil deg på

-Olav han skò himmerikje få!»

«Eg er inkje trøytt, eg kan vel stå:

men må Olavs mo'er hinimerikje få?»

Jomfru Mari ho svara så:

- Trø meg inkje for nære!

-«Olavs mo'er kan kje himmerikje få.»

- På vollen dansar mi jomfru. -

Digitalefortellinger

Blogginnlegg

Digitalfortelling

Henrik og jeg tok oppgaven å lage en digitalhistorie som skulle handle om temaet ”mot”. Det hele startet med litt problemer, vi fant ikke ut hva vi skulle skrive om, men etter en stund ble vi enige om å skrive om Mikkel. Når det problemet var borte tokk det ikke så lang tid før vi var ferdige med historien.
Så var det juleferie og vi gjorde ingen ting.

Da skolen begynte igjen fikk vi litt sjokk da fikk høre at historien skulle være klar til dagen etter. Vi hadde litt dårlig tid syntes vi, men det var nok vår egen skyld.
Siden vi begge hadde ting og gjøre etter skolen, måtte vi gjøre det på kvelden, men vi fikk det til. Vi delte historien i to og begynte å spille inn. Det var egentlig meningen at vi skulle finne en joik på nettet som vi kunne putte inn, men vi hadde ikke tid så Henrik måtte improvisere. Noe som kanskje ble litt komisk.

Det var mange forskjellige fortellinger, det var noen som ikke var fortellinger men, mer infotekster. Jeg synes disse forklarete tema de hadde valgt, noen gav også eksempler mens, historiene hadde en handling som var bygd opp ved hjelp av det tema som var valgt. Infotekstene var kjedeligere enn historiene syntes jeg.